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很多學習了阿根廷探戈的男生都會有這樣的感覺,覺得自己課雖然上的很多,舞步也學習了不少,課堂練習也不少,可是一到了舞會,能使上的也就這麼些剛開始學習的那些舞步,怎麼也沒有辦法把新舞步給用上,所謂的瓶頸期也就這麼誕生了。 出現這個問題,其實原因有不少,但是主要原因不外乎以下幾個: 1)因為剛開始學習探戈的時候是白紙,所以最初學習的舞步印象最深刻,練習和使用的時間也最長(因為初學者平時練習舞步數量不多,所以一個曲子裡練來練去就2-3個舞步),所謂熟能生巧。 2)等到學生自認為過了基礎階段後,大部分同學都會急著要學習新的舞步,覺得學了新的舞步才算是有進步。但是要知道越是高一級別的舞步對學生的探戈技巧要求會更高,如果你在基礎課的時候,並沒有掌握好必須的技巧(這裡指的“技巧”和“舞步”不是一回事),那麼就算學習了新的舞步,你也沒有辦法自然的做出來,就好比造房子,地基沒有穩,房子怎麼也造不高。 3)學習探戈時間長了之後,學習過的舞步數量也會增加。 。到了舞會的時候,腦袋裡裝了不少步子,都想拿出來耍耍。就是因為舞步數量過多,跳一首曲子的時候有時候都不知道用什麼好,這個用用,那個用用,結果哪個用的都不熟練,哪個質量都達不到最高。因為此時的身體對新舞步還沒有做到熟能生巧的地步,每個新舞步都沒有達到一定的練習量。 (相關文章 探戈技巧和舞步要記在肌肉裡,而不是在腦子裡) 4)課堂上能做出來的舞步,並不等於你就掌握了這個舞步。因為課堂上男女生基本上都知道要做什麼,所以對於引帶和跟隨的要求會容易很多,大家都知道下一步會是什麼。而且一般課堂上一起練習的同學相互之間也比較熟悉了。而到了舞會卻是另一種情況,你需要和不怎麼熟悉,甚至是陌生人跳舞,這樣的話對舞步的引帶和跟隨要求就會高很多,男生動作一旦不到位,女生根本就找不到北;女生如果跟隨不到位,男生怎麼大汗淋淋的引帶,也於事無補。 基於以上幾點解釋,總結為要想在舞會裡跳的生動自如,行雲流水,對於男生來說必須熟練掌握自己要用的舞步。什麼才叫熟練掌握,很簡單就是兩點:質+量。 “質”指的是舞步質量,這個質量不是說你自己可以完美做完該舞步就可以,實際指的是你需要完美引帶女生完成這個舞步才是,這就涉及到要有高質量的引帶技巧。 “量”指的是數量,在探戈里就算你達到了一定的舞步質量,但是沒有一定的練習數量,也是於事無補,沒有辦法在舞場裡隨著音樂臨場發揮。 其實,在阿根廷布宜諾斯艾利斯的很多探戈舞場裡,那些被小妹妹們看成舞會之“寶”的老爺爺們,他們真正一個晚上在舞會裡能用上的舞步絕對不會超過10個,有的甚至就是3-4個舞步。但是就這麼3-4個舞步,因為他已經跳了10多年了,引帶了無數女生,舞步可以說已經進入了爐火純青之境界,而且可以把這幾個舞步隨意拆分,組合,演變,又分支出更多的舞步。可以說他們在舞會裡完全出於舞步之外,專注的就是和對方的擁抱和音樂。 這些常用的舞步包括基本8步(包括基本8步的經典演變),8字步(8字步的各種形式,包括8字步切斷),交叉系統和平行系統之間的轉換,反彈步(各種換方向的反彈步),半月步,及這些舞步的各種音樂節奏變化。像旋轉,三明治,置換步等舞步都非常少用。但是別看這些基本舞步,要真正做到“質”+“量”可不是那麼容易的。很多男生在上完了幾節基礎課之後,就再也不屑練習這些舞步了,覺得太小兒科,其實這些舞步裡面的引帶技巧是很多高端舞步的技巧奠基石。 所以我一直認為,探戈基礎課其實不是那幾個舞步那麼簡單,基礎課的舞步可以有很多的演變,就一個基礎8步就有好多不同的演變方式,一個8字步就可以有無數種音樂的表達方式。舞步不是最重要的,舞步所需要的技巧才是最重要的。 所以基礎課是值得同學們反复滾動上的,使用同樣要求的技巧,來完成不同的舞步,舞步不必復雜,但是需要了解之間的各種演變,學習如何把相同的舞步分解或是組合成新的舞步,及這些舞步可能用到的所有音樂節奏。這樣的話,男生不用學習太多的舞步也可以成為舞會裡非常受歡迎的舞者。當然如果舞步又多,每個舞步又都有“質”+“量”,那當然是最好不過的。
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